Daniel Vetter ist Mitarbeiter im Zukunftsfeld »Kulturelle Kompetenzen für eine wissensbasierte und nachhaltige Gesellschaft« der Heidelberg School of Education (HSE), einer gemeinsamen Einrichtung der Universität und Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Seine Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der der politischen Soziologie, Bildungssoziologie sowie der Kultur- und Institutionentheorie.